Lista de Exercícios de Língua Portuguesa8o Ano

Ensino Fundamental · Alinhado à BNCC · Tema: Argumentação

EP
Equipe Pedagógica Profez
Atualizado em abril de 2026Usado por 12.000+ professores
Gerado pelo Profez · Língua Portuguesa · 8o Ano

Identificação

  • Disciplina: Língua Portuguesa | Série: 8º Ano | Tema: Argumentação
  • Habilidades BNCC: EF69LP15, EF69LP18, EF69LP11, EF69LP13
  • Quantidade: 12 exercícios | Tempo estimado: 60 minutos

Orientações

Este material foi desenvolvido para aprimorar suas habilidades de argumentação. Siga as instruções de cada exercício atentamente. Os exercícios estão divididos em níveis de dificuldade, então comece pelo básico e avance gradualmente para os níveis intermediário e avançado. Utilize o gabarito comentado ao final para conferir suas respostas e entender melhor os conceitos abordados.

Nível 1 — Básico (4 exercícios)

Exercício 1

Instrução: Leia a seguinte frase e identifique o argumento principal.

"A prática regular de exercícios físicos é benéfica para a saúde porque ajuda a controlar o peso, melhora o humor e reduz o risco de doenças crônicas."

Exercício 2

Instrução: Identifique o contra-argumento na seguinte frase:

"Embora muitos afirmem que o uso de videogames é prejudicial aos jovens, pesquisas demonstram que jogos podem melhorar habilidades de resolução de problemas e coordenação motora."

Exercício 3

Instrução: Reescreva a frase a seguir, transformando o argumento implícito em explícito.

"A leitura diária é essencial para o desenvolvimento intelectual."

Exercício 4

Instrução: Aponte dois conectivos utilizados para apresentar argumentos em um texto.

Nível 2 — Intermediário (4 exercícios)

Exercício 5

Instrução: Leia o trecho abaixo e identifique o argumento e o contra-argumento.

"Embora muitos acreditem que a tecnologia isola as pessoas, ela também oferece inúmeras oportunidades para conexão e aprendizado, como através de redes sociais e cursos online."

Exercício 6

Instrução: Compare os dois argumentos a seguir e explique qual é mais persuasivo, justificando sua resposta.

a) "O transporte público deve ser priorizado para reduzir a poluição."

b) "A construção de mais estradas é essencial para o desenvolvimento econômico."

Exercício 7

Instrução: Analisando o trecho abaixo, identifique os operadores de conexão e explique suas funções.

"Além de facilitar o acesso à informação, a internet propicia o surgimento de novas formas de interação social. Contudo, é crucial que os usuários saibam utilizar essas ferramentas de forma segura."

Exercício 8

Instrução: Reescreva o argumento a seguir, utilizando operadores de conexão para melhor clareza e coesão.

"As escolas devem integrar mais tecnologia em sala de aula, pois isso prepara os alunos para o futuro."

Nível 3 — Avançado (4 exercícios)

Exercício 9

Instrução: Redija um parágrafo argumentativo sobre a importância da educação financeira nas escolas. Utilize pelo menos três operadores de conexão.

Exercício 10

Instrução: Escute ou leia a transcrição de um debate sobre um tema polêmico e identifique os principais argumentos e contra-argumentos utilizados pelos participantes.

Exercício 11

Instrução: Produza um texto argumentativo que defenda ou refute a seguinte afirmação: "Os influenciadores digitais têm um impacto positivo na sociedade."

Exercício 12

Instrução: Analise a seguinte situação: um aluno defende que as tarefas de casa não são necessárias. Elabore um contra-argumento estruturado, utilizando dados ou exemplos para reforçar sua posição.

Gabarito comentado

Exercício 1

Resposta: A prática regular de exercícios físicos é benéfica para a saúde. Resolução: O argumento principal é aquele que apoia a ideia central da frase, isto é, a prática de exercícios beneficia a saúde.

Exercício 2

Resposta: "Videogames podem melhorar habilidades de resolução de problemas e coordenação motora." Resolução: O contra-argumento é a afirmação que se opõe ao argumento inicial, apresentando uma perspectiva diferente.

Exercício 3

Resposta: "A leitura diária é essencial para o desenvolvimento intelectual porque expande o vocabulário e melhora a compreensão." Resolução: O argumento implícito é tornar explícito o porquê da afirmação ser verdadeira.

Exercício 4

Resposta: "Porque" e "além disso". Resolução: Esses conectivos são comumente usados para introduzir razões ou adicionar informações que sustentam um argumento.

Exercício 5

Resposta: Argumento: "Ela oferece inúmeras oportunidades para conexão e aprendizado." Contra-argumento: "A tecnologia isola as pessoas." Resolução: O argumento defende a tecnologia, enquanto o contra-argumento aponta uma crítica a ela.

Exercício 6

Resposta: a) "O transporte público deve ser priorizado para reduzir a poluição." Resolução: O argumento a) é mais persuasivo pois é apoiado por uma preocupação ambiental, atual e relevante.

Exercício 7

Resposta: "Além de" indica adição de informação, "contudo" introduz uma oposição. Resolução: Operadores de conexão ajudam a estruturar o texto, mostrando relações entre ideias.

Exercício 8

Resposta: "As escolas devem integrar mais tecnologia em sala de aula, pois isso prepara os alunos para o futuro. Além disso, a tecnologia facilita o aprendizado e promove a inovação." Resolução: O uso de "pois" e "além disso" melhora a coesão textual.

Exercício 9

Resposta: [Resposta do aluno] Resolução: O parágrafo deve conter uma ideia central clara, apoiada por argumentos e conectada por operadores como "além disso", "por exemplo", "no entanto".

Exercício 10

Resposta: [Resposta do aluno] Resolução: O estudante deve identificar os argumentos e contra-argumentos, notando como cada participante justifica sua posição.

Exercício 11

Resposta: [Resposta do aluno] Resolução: O texto deve apresentar uma posição clara, apoiada por argumentos sólidos e estruturada com operadores de conexão.

Exercício 12

Resposta: "Embora as tarefas de casa possam ser vistas como uma sobrecarga, elas são essenciais para consolidar o aprendizado e desenvolver a autodisciplina nos alunos." Resolução: O contra-argumento deve ser estruturado para se opor à afirmação inicial, utilizando evidências ou exemplos.

Adaptações para alunos com TEA/TDAH

  1. Instruções Claras e Diretas: Fornecer instruções simples e claras para cada exercício, destacando palavras-chave.
  2. Ambiente de Trabalho Calmo: Garantir um ambiente de sala de aula livre de distrações para facilitar a concentração.
  3. Divisão em Tarefas Menores: Dividir os exercícios em partes menores, permitindo pausas curtas entre elas para reduzir a sobrecarga cognitiva.
  4. Suporte Visual: Utilizar gráficos ou diagramas para ilustrar conceitos de argumentação, facilitando a compreensão através de recursos visuais.
  5. Feedback Imediato: Proporcionar feedback imediato e positivo para reforçar o aprendizado e aumentar a motivação.

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